蛙言蛙語

看見黃春明老師演講遭大學教授嗆聲，該教授指責黃老師創作時不用台語文，是瞧不起台語文、台灣人的文化霸凌。依筆者之見，分析其中邏輯概念，實不難想像今天為何是黃老師站在台上演講，該教授在台下嗆聲而不是兩者顛倒的局面。

身為一個教授，其專業能力自然不是半瓶醋響叮噹，而是整瓶醋砸地上，響噹噹。筆者認為黃老師許多作品之中寫出小人物的生活故事，正是早期台灣人民純樸民風的寫照，筆者很納悶，為何一定需要透過台語文的書寫才能夠表現出愛台灣、關懷台人的心？若真用該教授響噹噹的邏輯來看，教授您當面嗆聲，卻使用「中國語」來指責黃老師不是，依照您專業的思維來說，不也是褻瀆台語文，不愛台灣人？

再者，身為一個教授，自是有頭有臉的公眾人物，怎麼學起了地痞小混混，不僅打斷黃老師演講，甚至大庭廣眾下拉布條抗議，給大家難堪呢？姑且不論問題為何，您有身有份，心中理當要有分寸。私底下後台做學術討論，意不合拂袖而去即可，何必在眾目睽睽之下做出如此違賤自己身份思想地位的事情呢？

不可否認，台語文很重要，台灣人也很重要，大家都愛台語文。但愛歸愛，總不是要天天掛在嘴上，在大庭廣眾之下呼天哭地才算愛吧？文化是一種文明的演進，需要時間慢慢地醞釀及推廣才有用，如真要以教授您那「文明」的推廣法，那不如大家一起罵個幹字來愛台語文愛台灣還來得實在些。